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 Silvia Pepe (foto).
Un bambino è un libro bianco pronto a scrivere sulle sue pagine tutto ciò che comprende della vita. Se il genitore, l’educatore o chi gli sta accanto trasmette tristezza egli sarà sconsolato, se ascolta gioia sarà felice, se ascolta rabbia sarà nervoso. Il bimbo ha la capacità di “parlare ed interpretare il linguaggio delle emozioni”, poiché non sa ancora usare il linguaggio verbale. Un linguaggio chiaro e semplice che ci invia una sensazione altrettanto chiara da interpretare. Molte volte si attribuisce al pianto del bambino una causa prettamente fisica: ha fame, ha mal di pancia, è sporco; ma non sempre è così. Il “nutrimento emozionale” quale l’amore dei genitori, la sensazione di protezione ecc.. è altrettanto importante che il nutrimento fisico. Un bambino in equilibrio è un bimbo che viene considerato con le sue esigenze , un piccolo essere umano in via di sviluppo con il suo carattere, le sue emozioni, le sue scelte, la sua creatività. Educare significa comprendere, insegnare ed imparare, essere pronti a crescere insieme a lui, nel magico mondo del bambino, dove non è prevalente la razionalità e la disponibilità alla crescita interiore è grande. Il genitore che si trova ad affrontare un percorso difficile insieme al figlio, sia questo di ospedalizzazione che di altro tipo, ha bisogno di sostegno per se stesso e di comprendere il linguaggio emozionale per supportare entrambe nel momento difficile. E’ fondamentale quindi stabilire quella connessione con le proprie emozioni in disequilibrio e con quelle del proprio caro che a volte si allentano perché alterate dalle paure. Comprendere oltre la parola, utilizzare l’espressione corporea, è un ottimo mezzo per esprimere ciò che l’essere umano vuole trasmettere. I bambini si esprimono attraverso il gioco, gli adulti spesso utilizzano la creatività nelle forme più vaste, ma per entrambi vi è un luogo comune : il desiderio di comunicare al mondo ciò che si pensa e a volte le parole non sono sufficienti. Molte emozioni quali la paura, l’incertezza, la rabbia ecc… creano degli “nodi” nell’equilibrio della persona, non trasmissibili con il solo uso della parola. Le azioni spontanee quali il gesto, lo sguardo ecc.. sono mezzi a nostra disposizione per esprimere le sensazioni che proviamo , per comunicare con il mondo. Nel corso di una malattia queste azioni spontanee vengono “placate” dalla scarsa vitalità e dalle emozioni in disequilibrio. E’ bene risvegliarle per mantenere vitale la parte “sana” che ognuno di noi conserva oltre al corpo fisico.Diamo vita al “bambino interiore” che non muore mai….
Sulla base di una lunga esperienza di lavoro in ospedale , abbiamo compreso che il Sorriso è l’inizio della guarigione. Dopo un lungo lavoro , abbiamo deciso di proporre gli esercizi più semplici , di facile comprensione per tutti al fine di aiutare i bambini e gli adulti a ritrovare il sorriso. Il gioco nel bambino, la percezione della carezza del neonato, è una fonte di rassicurazione che crea benessere e stimola il sorriso. Il gioco è un ottimo mezzo per esprimere le proprie emozioni, per ritrovare la serenità. La Terapia del Sorriso consiste nell’effettuare una serie di “esercizi-gioco” in gruppo o individuali allo scopo di ristabilire un contatto con la parte creativa di noi stessi, risvegliando di conseguenza il sorriso e lo stimolo alla vita. Sulle basi di questa tecnica è stato condotto uno studio randomizzato con i bambini di una terapia intensiva neonatale che ne comprova la teoria. Questa Tecnica è rivolta al bambino, ai genitori e a tutti coloro che sono preposti all’educazione ed alla sua cura. I corsi relativi alla Terapia del Sorriso sono rivolti a tutti coloro che possono utilizzare questo metodo : insegnanti, insegnanti di sostegno, animatori, operatori sanitari e tutti coloro interessati a conoscere il linguaggio delle emozioni al fine di stabilire un buon rapporto con se stessi e con gli altri.
Silvia Pepe: ideatrice ed insegnante della Terapia del Sorriso Per approfondimenti e/o ulteriori informazioni potete contattarmi:
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